Saludos queridos padres de @motherhood deseándoles un feliz inicio de semana junto a sus pequeños, el día de hoy les comparto lo que fue la primera reunión de padres y representantes en la escuela de mi hijo, que tradicionalmente se lleva a cabo cada inicio de año escolar; siendo un encuentro muy importante, porque los padres tenemos la oportunidad de conocer a las maestras que estarán a cargo de la enseñanza de nuestros niños. Después de atender algunos asuntos pendientes en mi trabajo, me fui para la escuela de mi hijo para llegar puntual a la reunión, mientras iniciaba la misma me puse a conversar con otros representantes y al rato salió mi hijo a recibirme, junto a sus compañeritos que también estaban muy contentos de ver a sus padres en la escuela, mientras la maestra acomodaba el aula para recibirnos mi hijo me llevo a ver las carteleras que prepararon las maestras para dar la bienvenida al año escolar, las cuales estaban muy lindas. Luego los niños se fueron al área de la biblioteca mientras transcurría la reunión, la cual estuvo muy buena, ya la maestra explico muy bien la forma que trabajaría este lapso, informándonos a los padres sobre el resultado de la fase diagnostica que tuvieron estas dos primeras semanas, afirmando que los niños están muy bien preparados y motivados a continuar con su proceso de enseñanza, ella tomó nota de algunas sugerencias para seleccionar los proyectos de aprendizaje con que trabajaría y sugirió que siguiéramos trabajando la lectura en casa así como las operaciones matemáticas sumas, resta, multiplicación y división. También llenamos una encuesta social a la trabajadora de bienestar estudiantil y se seleccionaron los representantes que estarían integrando diferentes comisiones, quedando yo en una de ellas porque me gusta colaborar en la escuela de mis hijos, ya que considero que los padres siempre debemos estar apoyando todo lo relacionado con su educación. Quede sorprendida un poco con la falta de asistencia de casi la mitad de los representantes a la reunión, ya que demuestra su desinterés a este tipo de convocatoria, siendo un poco desmotivante para los maestros percatarse de la apatía de algunos padres; pero bueno ya eso queda de parte de cada quien, ya que como educadora que también soy estoy consciente que en la casa se debe reforzar el trabajo que hace la maestra en la escuela, hay que complementar la educación formal con la educación en casa de valores, hábitos, normas y demás, siendo el rol de los padres fundamental en la educación de los niños sobre todo en estas primeras etapas de su escolaridad. Por lo que les oriento a involucrarse de lleno en las actividades de sus hijos en la escuela, e interesarse por saber qué tareas tienen pendiente, que vieron en clases y como van saliendo en sus diferentes evaluaciones, ese monitorio debe ser a diario para que no surja ningún inconveniente en la marcha, y aunque sé cada día el tiempo a veces no nos alcanza con la vida tan apresurada que llevamos, es necesario organizarnos y planificarnos para siempre estar presente en su vida escolar. La maestra nos comentaba que muchas veces los niños lloran y se entristecen cuando sus padres no van a verlos en los actos culturales o académicos y esto es una lástima, porque los hace sentir que no son importantes para sus padres, así que hay que tener mucho cuidado con la parte emocional de nuestros hijos. Como siempre un gusto compartirles mis experiencias, deseándoles a sus hijos que tengan un año escolar exitoso, hasta una nueva oportunidad

***Greetings, dear parents of @motherhood. I hope you are having a wonderful start to the week with your little ones. Today, I would like to share with you what happened at the first parent-teacher meeting at my son's school, which traditionally takes place at the beginning of each school year. This is a very important meeting because it gives parents the opportunity to meet the teachers who will be responsible for teaching our children.*** ***After taking care of some pending matters at work, I left for my son's school to arrive on time for the meeting. As the meeting began, I started talking with other parents, and after a while my son came out to greet me, along with his classmates, who were also very happy to see their parents at school. While the teacher was getting the classroom ready to welcome us, my son took me to see the posters the teachers had prepared to welcome the school year, which were very nice.*** ***Then the children went to the library area while the meeting took place, which was very good. The teacher explained very clearly how this period would work, informing us parents about the results of the diagnostic phase that had taken place during the first two weeks, affirming that the children are very well prepared and motivated to continue with their learning process. She took note of some suggestions for selecting the learning projects she would work on and suggested that we continue working on reading at home as well as mathematical operations such as addition, subtraction, multiplication, and division.*** ***We also filled out a social survey for the student welfare worker, and representatives were selected to serve on different committees. I was chosen for one of them because I like to help out at my children's school, as I believe that parents should always support everything related to their education. I was a little surprised by the absence of almost half of the representatives at the meeting, as it shows their lack of interest in this type of event. It is a little demotivating for teachers to see the apathy of some parents; But anyway, that's up to each individual, because as an educator myself, I am aware that the work done by teachers at school must be reinforced at home. Formal education must be complemented by education at home in values, habits, rules, and so on, with parents playing a fundamental role in their children's education, especially in these early stages of their schooling.*** ***So, I encourage you to get fully involved in your children's school activities, take an interest in what homework they have, what they learned in class, and how they are doing on their various assessments. This monitoring should be done on a daily basis so that no problems arise along the way. And although I know that sometimes we don't have enough time in our busy lives, it is necessary to organize and plan so that we can always be present in their school life. The teacher told us that children often cry and feel sad when their parents do not come to see them at cultural or academic events, and this is a shame because it makes them feel that they are not important to their parents. So we must be very careful with our children's emotional well-being. As always, it is a pleasure to share my experiences with you. I wish your children a successful school year. Until next time!***