Hello, my esteemed fathers and mothers of this @motherhood community, happy day ☺️. Today I want to share with us my experience in participating with my children and girls in the circuit meeting of the book fair within the framework of the reading and writing brigades, which took place on the 11th of July of this year, on the 9th of the morning, with the purpose of bringing together the brigades of reading and writing of the Bolívar municipality per educational circuit, in total there were 4 assistant circuits (1, 2, 3 and 4),
In this wonderful activity, we had the honor of representing circuit number #03. In total, we attended the event at 7 educational institutions, in just the space we took a small demonstration of what happened in each institution. We attended the event, 22 teachers, from my institution we attended 4, showing our works carried out in each school learning space together with our children. Our participation was carried out by 9 students (8 from primary and 1 from general media). To this end, we took some samples to exhibit on the stands and reflect the work that is happening in educational institutions through the encouragement of school library staff together with classroom teachers, teachers in other areas of learning, and the support of representatives and the participation of our students.
The total number of samples presented was 128, including: 43 handmade books, 27 accounts, 7 models, 5 glossaries, 8 lapbooks, 2 wall periodicals, 1 life project, 2 time sheets, 6 cards, 6 travel bags, 1 flipbook, 2 recreational games, 2 magazines literature, 1 infographic, 2 pamphlets, 2 triptychs, 2 3D origami, 1 sheet, 2 recovered books, 1 school periodical, 1 mandalas, 3 puppets, plus the drama performed by 8 primary education students and the poem performed by a general education student. These demonstrations highlight the formative value that our children and girls receive in learning spaces. Each production written and illustrated by students, demonstrates the acquired learning process, from which their skills are reflected, the techniques employed in their productions, in addition to the acquired creative, social, emotional and educational skills, with a sense of belonging to everything they do within these spaces, driving the work in team, the collective union, in addition to valuing what you do with effort and dedication, as well as sharing your work with others, showing confidence and self-esteem.
These activities and encounters are very important, as they allow our students to recognize themselves as the protagonists of their own teaching and learning process, as well as allowing them to express their ideas, emotions and emotions, through writing and reading, drama and art, making it clear that the work that takes place in libraries schoolchildren has been very positive for our students, facilitating more tools for the integral learning of being and doing, developing in our children a creative, critical, innovative potential, favoring their learning process to be effective. This plan for the meeting of the book and the launch of the reading and writing brigades, will have a significant impact on our students, promoting active participation in the creation of their own written and illustrated productions, using old or recycled materials, with the support of the classroom teacher and school library, as well as their representative. With this wonderful support and love provided in each of these activities carried out, it was possible to comply with all the activities guided at institutional, circuit and municipal level. It is very clear that with love and union everything is possible.
It is now clear that we spent a very beautiful morning enjoying the beautiful talent of our children and girls, each act carried out with dedication, dedication and care, the act that was impeccable, with much color and enthusiasm, grateful for all 4 circuits that gave us their best works carried out by their students, best wishes to the entire team that I participate in this meeting and that it is possible that it will end in happy ending. I invite all mothers and fathers to whom we are guarantors and actively participate in the school activities of our children and children, this is everyone's task, together we are invincible. But, thanks for reading and I'm happy to read your comments, greetings 🤗 🥰.
❤ Original content by the author.
❤ Images and videos taken with my HonorX8a phone.
❤ Photo Editor: GridArt and Canva.
❤ Translator: Deepl (Free version).
Versión Español
Participación de mis niños en el encuentro circuital de la feria del libro: con amor y unión todo es posible
Hola, mis estimados padres y madres de esta comunidad de @motherhood, feliz día ☺️. Hoy quiero compartir con ustedes mi experiencia en la participación junto a mis niños y niñas en el encuentro circuital de la feria del libro en el marco de las brigadas de lectura y escritura, la cual se llevó a cabo el 11 de julio del presente año, a las 9 de la mañana, con la finalidad de reunir a las brigadas de lectura y escritura del municipio Bolívar por circuito educativo, en total fueron 4 circuitos asistentes (1, 2, 3 y 4),
En esta maravillosa actividad, tuvimos el honor de representar el circuito número #03. En total asistimos al evento 7 instituciones educativas, por el espacio solo se llevaría una pequeña muestra de lo que se viene haciendo en cada institución. Asistimos al evento, 22 docentes, de mi institución fuimos 4, mostrando nuestras obras realizadas en cada espacio de aprendizaje escolar en conjunto con nuestros niños y niñas. Nuestra participación fue realizada por 9 estudiantes (8 de primaria y 1 de media general). Para tal fin, llevamos algunas muestras para exhibirlas en los stands y dieran fe del trabajo que se viene haciendo en las instituciones educativas por el impulso del personal de biblioteca escolar en conjunto con los docentes de aula, maestros en función de otras áreas de aprendizajes, el apoyo de los representantes y la participación de nuestros estudiantes.
El total de muestras presentadas fueron 128, de las cuales: 43 libros artesanales, 27 cuentos, 7 maquetas, 5 glosarios, 8 lapbook, 2 periódicos murales, 1 proyecto de vida, 2 líneas de tiempo, 6 carteles, 6 maletas viajeras, 1 flipbpok, 2 juegos lúdicos, 2 revistas literarias, 1 infografía, 2 folletos, 2 trípticos, 2 origamis 3D, 1 lámina, 2 libros recuperados, 1 periódico escolar, 1 mandalas, 3 títeres, además de la dramatización realizada por 8 estudiantes de educación primaria y el poema realizada por un estudiante de educación medía general. Estas muestras resaltan el valor formativo que reciben nuestros niños y niñas en los espacios de aprendizaje. Cada producción escrita e ilustrada por los estudiantes, muestra el proceso de aprendizaje adquirido, donde se refleja sus habilidades, las técnicas empleadas en sus producciones, además de las competencias adquiridas tantas creativas, sociales, emocionales y educativas, con sentido de pertenencia por todo lo que hacen dentro de estos espacios, impulsando el trabajo en equipo, la unión colectiva, además de valorar lo que hacen con esfuerzo y dedicación, así como compartir sus trabajos con otros, mostrando confianza y autoestima propia.
Estas actividades y encuentro son muy importantes, ya que permiten que nuestros estudiantes se reconozcan como los protagonistas de su propio proceso de enseñanza y aprendizaje, además de permitirles expresar sus ideas, sueños y emociones, mediante la escritura y lectura, la dramatización y el arte, dejando claro que el trabajo que se viene realizando en las bibliotecas escolares ha sido muy positivo para nuestros estudiantes, facilitándole más herramientas para el aprendizaje integral del ser y el hacer, desarrollando en nuestros niños y niñas un potencial creador, crítico, innovador, favoreciendo que su proceso de aprendizaje sea efectivo. Este plan del encuentro del libro y la puesta en marcha de las brigadas de lectura y escritura, dejaron un impacto significativo en nuestro estudiante, promoviendo la participación activa en la creación de sus propias producciones escritas e ilustradas, haciendo uso de materiales de provechos o reciclados, con el apoyo del docente de aula y en función de biblioteca escolar, así como del representante. Con este maravilloso apoyo y el amor puesto en cada una de estas actividades realizadas, fue posible cumplir con todas las actividades pautadas a nivel institucional, circuital y municipal. Dejan muy claro que con amor y unión todo es posible.
Lo cierto es que pasamos una mañana muy bonita disfrutando del talento hermoso de nuestros niños y niñas, cada acto lo realizaron con entrega, dedicación y esmero, la actitud quedó impecable, con mucho colorido y entusiasmo, agradecida de todos los 4 circuitos que nos brindaron sus mejores obras realizadas por sus estudiantes, felicidades a todo el equipo que participo en este encuentro y que hizo posible que terminará en feliz término. Invito a todas las mamás y papás a que seamos garantes y participemos activamente en las actividades escolares de nuestros niños y niñas, es tarea de todos, juntos somos invencibles. Sin más, gracias por leer y con gusto leeré sus comentarios, saludos 🤗 🥰.
❤ Contenido original del autor.
❤ Imágenes y vídeos tomados con mi teléfono HonorX8a.
❤ Editor de fotos: GridArt y Canva.
❤ Traductor: Deepl (versión gratuita).
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